快满三岁了，幼儿园生活已成为瑷玛生活的重心，已从被动适应过渡到主动融入，成为玩耍和学知识的主要场所。无论从爸妈还是瑷玛的角度来看，DAYCARE这个词已成过去时，就像玛丽说的那样，瑷玛已属于PRESCHOOLER（学龄前儿童）了。

主动跟爸妈讲幼儿园的事已有好一阵，虽然语言表述还远不及表情动作描述那样绘声绘色。想象力和描述欲望与日俱增，总想完完整整说尽心里的感受，道尽幼儿园发生的故事，所以不少时候语言描述反而显得力不从心，似乎还没有小宝宝时候那么简洁流畅了。不过，要是发现爸妈没闹明白或没听清楚，就会马上不客气地纠正，还用其他表达和形象来旁敲侧击，盯着爸妈眼睛和嘴巴直到看出爸妈完全明白了为止。这倒也异曲同工，与爸妈交流通畅。

昨天小人儿在幼儿园出了小故事，快进家门时又讲开了：“今天Miss Carla把juice打翻掉table上了，衣服湿湿了，瑷玛不高兴，说‘No, Miss Carla! Don't touch my juice！’”讲最后一句小手向前用力一推做了个拒绝手势——那是小人儿对付班上调皮蛋小男孩Rowan的“No, Rowan! Don't touch me”的引用。

讲第一遍时爸爸还疑惑，问是不是瑷玛不小心把果汁打翻在桌上，把卡勒的衣服弄湿了。这问话让小人儿很不满，连说着No差点想用手来堵爸爸的嘴。后来爸爸暗示妈妈再问，小人儿接着透露：“Miss Diane不高兴了，说'No Emma'。”还是妈妈理解瑷玛，没有先入为主，一下就搞清了真是卡勒把果汁弄翻在桌上，把小人儿的衣服弄湿了，小人儿不高兴，就不知轻重地对卡勒老师说了那样不礼貌的话。黛安看见了，提醒瑷玛别对卡勒那样说话。

在家里，偶也发现小人儿对爸妈那样说话，爸妈纠正过，现在同样的事出现在幼儿园了。爸妈趁机告诉说：瑷玛不能那样对老师说话，那样说话不礼貌的。老师对你挺好的，说话要好好说，就像对爸爸妈妈也要好好说话一样，不要那样生气说No。小人儿没言语，估计学到了一课。

爸妈惊讶：小人儿原来这么厉害啊，需要注意这个苗头了。昨天离开幼儿园时，黛安特地过来把她抱进怀里，亲热地吻了吻，老师真细心！

瑷玛先前就说“不喜欢Rowan，Rowan打瑷玛屁屁了”。爸妈于是告诉她如果Rowan欺负你，叫大声叫“Ms Carla, help! Ms Diane, help!”，而且要对Rowan说"No push, Rowan!"。也说过不喜欢chenchen,说小家伙的车车撞上她了，但不知怎么的她又说自己把chenchen吓跑掉了，说到这里总是开心地笑。似乎chenchen也喜欢跟她玩，所以有时她也会说喜欢chenchen。但对Rowan，瑷玛一直都说不喜欢。那个小家伙，是幼儿园里有名的淘气鬼，常常被老师限时罚到一边思过，暂时不许接触喜欢的玩具。

早晨吃饭，发现小人儿喜欢吃SAM'S CLUB的小熏肠，小人儿说顺便讲到“Rowan喜欢吃肉肉，还有Mia也喜欢”。同时也说起“chenchen不喜欢吃饭饭，妈妈给喂饭饭，他不吃爬地上了”。最近妈妈刚碰到过chenchen妈妈，得知小家伙平时在家都是大人喂，在幼儿园也像瑷玛同学一样确实不好好吃，所以他妈妈午饭时间便总去陪他。chenchen妈妈顺便报告：瑷玛同学自己中午也吃得很少，往往是一看见别的孩子开始往垃圾桶里倒剩饭，就十分积极地跑去倒掉。这同爸妈间接掌握的情报相符合。