忽略记录一个悄悄到来的进步：已能按照字面正确读出英文单词的字母序列，并拼读出熟悉事物的对应英文单词。另外，还能根据听字母序列的发音，辨认自己的名字了。这个进步，应得益于小人儿对英文字母表的日渐熟悉。

如今，只要心情不错，小人儿便可以对任何进入她视野的英文单词的字母序列“大读特读”了。如果是她知道的对象，还会随即拼读出相应的英文单词来——这就是说能看图识字了（当然，看图说话已自不用说，就是有时爸妈真的听不懂她正在想象一个怎样的世界）。

如果问：Ｅ－Ｍ－Ｍ－Ａ是什么？小人儿会毫不含糊读回答：ＥＭＭＡ！不过，目前仅仅限于这个单词而已。

爸妈最近很想知道：去了几天幼儿园，小人儿是否有了什么悄悄的变化。不过，目前未明显察觉到，除了一个变化，那就是小人儿对自己名字的发音变了——从一直以来接近汉语发音的[ài ma]，已变成了地道的英文发音e ma。